Старейшая Школа анимации, действующая в России
с 2008 года по настоящее время.
Предыдущее название - Школа аниматоров Ништяки.
с 2008 года по настоящее время.
Предыдущее название - Школа аниматоров Ништяки.
Школа не страшная, просто старая) А мы - прикольные)
Добрый день, дорогой и пока незнакомый друг!
Наша школа существует уже 12 лет и это одна из немногих постоянно действующих школ на территории России.
И профессия аниматора для нас это в первую очередь профессия. Для кого-то она начинается как хобби, для кого-то как заработок, для кого-то становится стартовым аэродромом или совмещением для другой профессии.
Но профессионалами мы считаем тех, кто посвящает этой работе максимальное количество времени, тех, кто все время развивается сам и развивает это направление, кто заботится о своей репутации, о репутации всех аниматоров и Анимации в целом!
И профессия аниматора для нас это в первую очередь профессия. Для кого-то она начинается как хобби, для кого-то как заработок, для кого-то становится стартовым аэродромом или совмещением для другой профессии.
Но профессионалами мы считаем тех, кто посвящает этой работе максимальное количество времени, тех, кто все время развивается сам и развивает это направление, кто заботится о своей репутации, о репутации всех аниматоров и Анимации в целом!
Хочешь работать с нами? Приходи учиться!
Общая информация
Tilda Publishing
О Школе: Школа создана в 2008 году творческой анимационной командой Союза аниматоров Ништяки, и только в 2017 году переименован в Союз аниматоров Про людей.
За эти годы проведено 45 школ и выпущено почти 1000 специалистов. Больше 200 из них сделали профессию анимации основной, а остальные используют полученные навыки и в жизни, и на работе.
Наши выпускники участвовали в проведении более чем 5 000 крупных мероприятий, а если в расчет брать детскую анимацию - более чем в 100 000 (в 2010 году мы сбились после семитысячного праздника).
Выпускники наших школ стали организаторами своих анимационных команд, ивент-компаний, творческих коллективов и проектов. Многие стали ведущими мероприятий, кто-то - директором детских программ летнего отдыха, кто-то художественным руководителем театра, кто-то выбрал профессию педагога, некоторые стали бизнес-тренерами - но все они используют полученные в Школе навыки для своей работы. А некоторые преподают в нашей Школе в Москве, Подольске и Королёве.
За эти годы проведено 45 школ и выпущено почти 1000 специалистов. Больше 200 из них сделали профессию анимации основной, а остальные используют полученные навыки и в жизни, и на работе.
Наши выпускники участвовали в проведении более чем 5 000 крупных мероприятий, а если в расчет брать детскую анимацию - более чем в 100 000 (в 2010 году мы сбились после семитысячного праздника).
Выпускники наших школ стали организаторами своих анимационных команд, ивент-компаний, творческих коллективов и проектов. Многие стали ведущими мероприятий, кто-то - директором детских программ летнего отдыха, кто-то художественным руководителем театра, кто-то выбрал профессию педагога, некоторые стали бизнес-тренерами - но все они используют полученные в Школе навыки для своей работы. А некоторые преподают в нашей Школе в Москве, Подольске и Королёве.
Личный рейтинг: В школе каждый студент за прохождение теоретических и практических занятий получает личные баллы. После набора 100 баллов - получает Диплом Школы вместе с правом работы в составе Союза аниматоров Про людей или любом другом месте на собственное усмотрение.
Особенности: в Школе отсутствует практика вручения Дипломов СРАЗУ всему Курсу. Дело в том, что при прошествии 2-х месяцев уровень подготовки студентов будет разный, так как практику все проходят с разной интенсивностью и, соответственно, рейтинг - тоже разный. Диплом получит каждый, кто наберет нужное количество баллов, но каждый - в свое время.
Особенности: в Школе отсутствует практика вручения Дипломов СРАЗУ всему Курсу. Дело в том, что при прошествии 2-х месяцев уровень подготовки студентов будет разный, так как практику все проходят с разной интенсивностью и, соответственно, рейтинг - тоже разный. Диплом получит каждый, кто наберет нужное количество баллов, но каждый - в свое время.
ВАЖНО!
Школы анимации
Tilda Publishing
Школа для начинающих
Базовая Школа - это наш самый первый курс, первый разработанный и первый для аниматоров, начинающих с нами работать.
Этот курс начинается с вопроса о ценностях человека - если ты пришел веселить людей, и детей и взрослых - очень важно сначала понять для себя - Как ты будешь это делать? Каким ты будешь? Что тебе важно?
Что делать? - этому мы дадим возможность научиться, есть игры, техники и механики, форматы и типологии, образы и программы. Но в какой то момент, даже у опытного аниматора может пойти что-то не так. И зная что делать - все равно не так. Тут-то и всплывают эти хитрые вопросы - Как, Каким, Что?
И решать эту задачу мы предлагаем через знание и понимание собственных компетенций и навыков, взглядов и убеждений.
Да, в Школе отработанная рабочая программа обучения, но после окончания мы работаем с людьми, люди разные, и аниматору важно быть адаптивным и гибким, опираясь на свой внутренний стержень.
И это главное, наверное, чему мы учим: Будучи разным - быть собой!
Этот курс начинается с вопроса о ценностях человека - если ты пришел веселить людей, и детей и взрослых - очень важно сначала понять для себя - Как ты будешь это делать? Каким ты будешь? Что тебе важно?
Что делать? - этому мы дадим возможность научиться, есть игры, техники и механики, форматы и типологии, образы и программы. Но в какой то момент, даже у опытного аниматора может пойти что-то не так. И зная что делать - все равно не так. Тут-то и всплывают эти хитрые вопросы - Как, Каким, Что?
И решать эту задачу мы предлагаем через знание и понимание собственных компетенций и навыков, взглядов и убеждений.
Да, в Школе отработанная рабочая программа обучения, но после окончания мы работаем с людьми, люди разные, и аниматору важно быть адаптивным и гибким, опираясь на свой внутренний стержень.
И это главное, наверное, чему мы учим: Будучи разным - быть собой!
Стоимость курса: 12 000 рублей
Продолжительность: 2 месяца
Программа Школы
(нажмите на слово Программа, чтобы развернуть текст)
Целеполагание: постановка целей на обучение и критерии успешности аниматора.
Поведенческие компетенции аниматора: Каким быть?
Навыковые компетенции аниматора: Что умеет аниматор.
Виды анимации: Кем можно работать и куда можно расти.
Групповая динамика: Теория и навыки управления группой.
Игротехника (навык разработки мини-игр):
- Виды и форматы игры
- Механика игр
- Снятие запроса на игру, аналитика и прогнозирование результата.
- Правила и последовательность разработки игровых активностей.
Игропрактика (навык проведения игр):
- Игры без реквизита
- Игры для взрослых и детей
- Игры по целям
- Образовательные игры
Импровизация. Игровая импровизация. Актерский тренинг Дель-Арте.
Введение в риторику и ораторское мастерство.
Правила работы с микрофоном и звуковым оборудованием.
Написание игровых сценариев на программы длительностью от 1-го до 4-х часов.
Тренинг по развитию Мышления открытого типа (Креативность + Системность).
Межвозрастная психология.
Конфликтология.
Сложные случаи на мероприятии. Что делать, если...
Работа с реквизитом и создание образа. Хвост тигра - смотрит назад!
Правила работы с Заказчиком и Участниками.
Навыковые мастерские: Аквагрим и твистинг.
И напоследок: мы очень стараемся впихнуть невпихуемое и у нас пока получается. Но то что мы рассказываем и показываем на Курсе важно начать применять на практике и работа предстоит интенсивная.
Поведенческие компетенции аниматора: Каким быть?
Навыковые компетенции аниматора: Что умеет аниматор.
Виды анимации: Кем можно работать и куда можно расти.
Групповая динамика: Теория и навыки управления группой.
Игротехника (навык разработки мини-игр):
- Виды и форматы игры
- Механика игр
- Снятие запроса на игру, аналитика и прогнозирование результата.
- Правила и последовательность разработки игровых активностей.
Игропрактика (навык проведения игр):
- Игры без реквизита
- Игры для взрослых и детей
- Игры по целям
- Образовательные игры
Импровизация. Игровая импровизация. Актерский тренинг Дель-Арте.
Введение в риторику и ораторское мастерство.
Правила работы с микрофоном и звуковым оборудованием.
Написание игровых сценариев на программы длительностью от 1-го до 4-х часов.
Тренинг по развитию Мышления открытого типа (Креативность + Системность).
Межвозрастная психология.
Конфликтология.
Сложные случаи на мероприятии. Что делать, если...
Работа с реквизитом и создание образа. Хвост тигра - смотрит назад!
Правила работы с Заказчиком и Участниками.
Навыковые мастерские: Аквагрим и твистинг.
И напоследок: мы очень стараемся впихнуть невпихуемое и у нас пока получается. Но то что мы рассказываем и показываем на Курсе важно начать применять на практике и работа предстоит интенсивная.
Социальная Школа
Курс Социальной анимации - курс для тех, кто готов и хочет работать на социальных и благотворительных мероприятиях. Чаще всего к нам приходят люди уже работающие волонтерами-аниматорами в различных организациях и на праздниках.
Зачем же они приходят? Многие из них занимаются анимационной работой по велению сердца: кто-то с пенсионерами, кто-то с детскими домами, кто-то в коррекционных школах и казенных учреждениях. Но никто из них ((за некоторым исключением) не является специалистом по анимации и они, как и любые начинающие, традиционно танцуют на граблях)
Мало того, даже опытный аниматор иногда встречает предложение поехать поработь с глухими детками или лежачими больными с опаской. Он просто не знает что с ними делать. Не знает во что с ними можно играть, как себя с ними вести, что говорить и главное - с какой целью?
Потому и Курс такой возник, чтобы понимали люди и не боялись работать с каждым, кто нуждается в нашей поддержке, знаниях и хорошем настроении!
Зачем же они приходят? Многие из них занимаются анимационной работой по велению сердца: кто-то с пенсионерами, кто-то с детскими домами, кто-то в коррекционных школах и казенных учреждениях. Но никто из них ((за некоторым исключением) не является специалистом по анимации и они, как и любые начинающие, традиционно танцуют на граблях)
Мало того, даже опытный аниматор иногда встречает предложение поехать поработь с глухими детками или лежачими больными с опаской. Он просто не знает что с ними делать. Не знает во что с ними можно играть, как себя с ними вести, что говорить и главное - с какой целью?
Потому и Курс такой возник, чтобы понимали люди и не боялись работать с каждым, кто нуждается в нашей поддержке, знаниях и хорошем настроении!
Стоимость курса: бесплатно
Продолжительность: 2 месяца
Обязательно собеседование
Программа Социальной школы
(нажмите на слово Программа, чтобы развернуть текст)
Программа обучения (по предметам) в основном совпадает с Базовым курсом Анимации за исключением специальных предметов:
1. Особенности игропрактики и обучения детей из коррекционных образовательных учреждений с нарушениями:
- по слуху, зрению и речи
- опорно-двигательного аппарата
- психического развития
2. Работа с группами населения с девиантным поведением
(спорный термин, но есть):
- алкоголики и наркоманы
- подростки, находящиеся на учете в КДН.
3. Особенности работы в социальных учреждениях и проектах:
- детские дома
- дома престарелых
- реабилитационных центрах
- больницах и хосписах
4. Особенности работы на благотворительных мероприятиях и правила работы анимационной команды.
5. Особенности работы на массовых мероприятиях: безопасность, коммуникации и сложные случаи.
6. Навыки Управления собственным состоянием: триггеры, эмоции, чувства, выгорание.
В этой Школе собеседование и обучение проводится крайне жестко и конкретно. Мы очень ценим людей, которые решили посвятить себя служению людям и поэтому на этапе собеседования человек должен четко представлять во что он ввязывается, все последствия своего выбора и нюансы и сложности в будущей работе.
Чтобы в середине курса он вдруг не "прозрел" и не ушел, потратив впустую свое время и время преподавателей, которое мы могли бы использовать на обучение другого человека. Не уверен - даже не приходи. А уверен - ну тогда приходи)
1. Особенности игропрактики и обучения детей из коррекционных образовательных учреждений с нарушениями:
- по слуху, зрению и речи
- опорно-двигательного аппарата
- психического развития
2. Работа с группами населения с девиантным поведением
(спорный термин, но есть):
- алкоголики и наркоманы
- подростки, находящиеся на учете в КДН.
3. Особенности работы в социальных учреждениях и проектах:
- детские дома
- дома престарелых
- реабилитационных центрах
- больницах и хосписах
4. Особенности работы на благотворительных мероприятиях и правила работы анимационной команды.
5. Особенности работы на массовых мероприятиях: безопасность, коммуникации и сложные случаи.
6. Навыки Управления собственным состоянием: триггеры, эмоции, чувства, выгорание.
В этой Школе собеседование и обучение проводится крайне жестко и конкретно. Мы очень ценим людей, которые решили посвятить себя служению людям и поэтому на этапе собеседования человек должен четко представлять во что он ввязывается, все последствия своего выбора и нюансы и сложности в будущей работе.
Чтобы в середине курса он вдруг не "прозрел" и не ушел, потратив впустую свое время и время преподавателей, которое мы могли бы использовать на обучение другого человека. Не уверен - даже не приходи. А уверен - ну тогда приходи)
Школа Бизнес-анимации
Бизнес-анимация - это не курс по созданию анимационного бизнеса. Это курс, направленный на обучение аниматоров, работающих с бизнес-сегментом.
А здесь, как ни странно, требуются специалисты разбирающиеся в бизнес-процессах, знающие психологию бизнесменов и их сотрудников любого уровня: от топ-менеджеров до линейного персонала.
И такие специалисты должны (вот прям должны) быть подготовлены для общения и работы с коммерческими структурами: от снятия запроса и выяснения цели Заказчика до умения представить отчет по мероприятию в виде аналитических таблиц и графиков.
А анимационная составляющая нужна для того, чтобы сложные иногда процессы проходили легко, с юмором и драйвом для участников, так как программы для коммерческого сегмента мы обычно разрабатываем в виде игровых тренингов и бизнес-игр. А аниматоры в играх разбираются)
Именно поэтому на этот курс мы приглашаем аниматоров с опытом работы - мы пока не готовы объять в одной программе 2 таких разных направления с нуля: и аниматоров и специалистов по играм, бизнесу и тренингам.
А здесь, как ни странно, требуются специалисты разбирающиеся в бизнес-процессах, знающие психологию бизнесменов и их сотрудников любого уровня: от топ-менеджеров до линейного персонала.
И такие специалисты должны (вот прям должны) быть подготовлены для общения и работы с коммерческими структурами: от снятия запроса и выяснения цели Заказчика до умения представить отчет по мероприятию в виде аналитических таблиц и графиков.
А анимационная составляющая нужна для того, чтобы сложные иногда процессы проходили легко, с юмором и драйвом для участников, так как программы для коммерческого сегмента мы обычно разрабатываем в виде игровых тренингов и бизнес-игр. А аниматоры в играх разбираются)
Именно поэтому на этот курс мы приглашаем аниматоров с опытом работы - мы пока не готовы объять в одной программе 2 таких разных направления с нуля: и аниматоров и специалистов по играм, бизнесу и тренингам.
Стоимость курса: 20 000 рублей
Продолжительность: 3 месяца
Программа курса БА
(нажмите на слово Программа, чтобы развернуть текст)
Курс разбит на 5 модулей.
Навыки:
1. Аналитическое мышление
2. Навык прогнозирования
3. Навык управления собственным состоянием (работа с собственными ресурсами, триггерами, эмоциями, работа с выгоранием)
4. Навыки концентрации и включенности.
5. Развитие креативности.
6. Навыки систематизации и структурирования процессов. Планирование.
7. Навыки личной эффективности.
8. Экологичность и безопасность.
9. Работа с запросом Заказчика.
10. Работа с большими объемами информации
11. Навыки управления и ведения групп:
- Групповая динамика
- Целеполагание
- Фасилитация
- Модерация процессов в группе
- Навык обратной связи
- Проекция
- Подстройка
- Навыки коммуникации
- Навык ведения переговоров
- Умение задавать вопросы
- Управление конфликтами
12. Навыки многозадачности
13. Работа с голосом.
14. Риторика, ясность донесения информации, грамотность.
15. Игротехника:
- Разработка игр
- Теория игры (цели, задачи, структура, типология игр, механика игр)
- Типологии игроков и методы работы с ними
- Тайминг процессов
- Управление игровой динамикой
- Управление эмоциональной динамикой
16. Психология:
- Продаж
- Образования
- Возрастная
- Эмоций
17. Знания в сфере:
- Бизнес-процессов
- Навыков и компетенций и работы с ними
- Инструментов структурирования бизнеса
- Развития креативного мышления
- Управления изменениями в компаниях
- Создания аналитических отчетов о проделанной работе
- Определения критериев успешности собственной работы, компетенций, целей.
- Работы с командой
18. Умение работать с:
- Пространством мероприятия
- ТСО (техническими средствами обучения, звуковым оборудование)
- Игровым реквизитом и материалами
- Образом тренера/ведущего игры
- Раздаточным материалом
19. Игровая и речевая импровизация.
Сразу скажем, что все это крайне интересно и захватывающе.
И сразу скажем что очень часто из специалистов в области бизнес-анимации выходят прекрасные тренеры с большим практическим опытом. Или игротехники с умением как разрабатывать, так и проводить сложные бизнес-игры и деловые симуляторы. И это не надоедает, людей и бизнесов много, задачи разные, скучно не бывает.
Навыки:
1. Аналитическое мышление
2. Навык прогнозирования
3. Навык управления собственным состоянием (работа с собственными ресурсами, триггерами, эмоциями, работа с выгоранием)
4. Навыки концентрации и включенности.
5. Развитие креативности.
6. Навыки систематизации и структурирования процессов. Планирование.
7. Навыки личной эффективности.
8. Экологичность и безопасность.
9. Работа с запросом Заказчика.
10. Работа с большими объемами информации
11. Навыки управления и ведения групп:
- Групповая динамика
- Целеполагание
- Фасилитация
- Модерация процессов в группе
- Навык обратной связи
- Проекция
- Подстройка
- Навыки коммуникации
- Навык ведения переговоров
- Умение задавать вопросы
- Управление конфликтами
12. Навыки многозадачности
13. Работа с голосом.
14. Риторика, ясность донесения информации, грамотность.
15. Игротехника:
- Разработка игр
- Теория игры (цели, задачи, структура, типология игр, механика игр)
- Типологии игроков и методы работы с ними
- Тайминг процессов
- Управление игровой динамикой
- Управление эмоциональной динамикой
16. Психология:
- Продаж
- Образования
- Возрастная
- Эмоций
17. Знания в сфере:
- Бизнес-процессов
- Навыков и компетенций и работы с ними
- Инструментов структурирования бизнеса
- Развития креативного мышления
- Управления изменениями в компаниях
- Создания аналитических отчетов о проделанной работе
- Определения критериев успешности собственной работы, компетенций, целей.
- Работы с командой
18. Умение работать с:
- Пространством мероприятия
- ТСО (техническими средствами обучения, звуковым оборудование)
- Игровым реквизитом и материалами
- Образом тренера/ведущего игры
- Раздаточным материалом
19. Игровая и речевая импровизация.
Сразу скажем, что все это крайне интересно и захватывающе.
И сразу скажем что очень часто из специалистов в области бизнес-анимации выходят прекрасные тренеры с большим практическим опытом. Или игротехники с умением как разрабатывать, так и проводить сложные бизнес-игры и деловые симуляторы. И это не надоедает, людей и бизнесов много, задачи разные, скучно не бывает.
Курсы
Tilda Publishing
Курс для Шефов Анимации
Курсы Шефов предназначены для опытных Аниматоров, которые чувствуют себя готовыми для подобной работы как с профессиональной, так и с точки зрения будущего Лидера анимационной команды.
Шеф - это не обязательно самый опытный и старый аниматор в команде, чаще всего он из тех специалистов, которых называют Универсалами. Это определенный склад ума - операционное мышление, способное быстро выдавать массу вариантов решения возникшей задачи. Это и способность быстро переключать фокусы внимания и включаться в работу как в качестве исполнителя, так и в качестве администратора и Лидера команды. Это и системное мышление, которое способно просчитать варианты развития событий и подготовить все необходимое для любого из них.
Но самое главное - это умение создавать в команде рабочую и поддерживающую среду, позволяющую аниматорам развиваться и при этом чувствовать себя в безопасности - если что - Шеф прикроет на первых порах).
Так что этот курс - для тех, кто готов. Или тех, кого есть желание постепенно переходить на организаторскую работу. Или создать свою команду. Или... да много там всяких или. На собеседовании выясним)
Шеф - это не обязательно самый опытный и старый аниматор в команде, чаще всего он из тех специалистов, которых называют Универсалами. Это определенный склад ума - операционное мышление, способное быстро выдавать массу вариантов решения возникшей задачи. Это и способность быстро переключать фокусы внимания и включаться в работу как в качестве исполнителя, так и в качестве администратора и Лидера команды. Это и системное мышление, которое способно просчитать варианты развития событий и подготовить все необходимое для любого из них.
Но самое главное - это умение создавать в команде рабочую и поддерживающую среду, позволяющую аниматорам развиваться и при этом чувствовать себя в безопасности - если что - Шеф прикроет на первых порах).
Так что этот курс - для тех, кто готов. Или тех, кого есть желание постепенно переходить на организаторскую работу. Или создать свою команду. Или... да много там всяких или. На собеседовании выясним)
Стоимость курса: 10 000 рублей
Продолжительность: 4 уикенда
Курс Тим-лидеров
Так уж вышло, что одно из основных направлений нашей деятельности - проведение тимбилдингов и командообразующих активностей/тренингов. И если желающий освоить это направление найдет 10 отличий между этими двумя терминами - готовы брать его на этот курс безо всякой оплаты!
В данном случае речь пойдет именно о второй часть - командообразовании. Веселый и профессиональный аниматор не совсем подходит для этого вида деятельности - он хорош на развлекательных мероприятиях. Командообразование - для нас это тренинг, серьезное испытание и вызов для команды его проходящей. И Тим-лидер - это не просто человек, которые с шутками водит команды по станциям, это тот, кто может и философскую мысль задвинуть, и сопли утереть, и притчу рассказать, и обратную связь дать, да вместе с проекцией на деятельность, да так, что люди с тренинга выходят совсем с другими мыслями о команде и командной работе.
И тим-лидер для нас - это промежуточный этап между аниматором и будущим тренером, для него открыта прямая дорога между этими двумя профессиями. А тренинги для тренеров - это у нас в другом разделе. Хотя можно и сразу туда, если есть такая цель)
В данном случае речь пойдет именно о второй часть - командообразовании. Веселый и профессиональный аниматор не совсем подходит для этого вида деятельности - он хорош на развлекательных мероприятиях. Командообразование - для нас это тренинг, серьезное испытание и вызов для команды его проходящей. И Тим-лидер - это не просто человек, которые с шутками водит команды по станциям, это тот, кто может и философскую мысль задвинуть, и сопли утереть, и притчу рассказать, и обратную связь дать, да вместе с проекцией на деятельность, да так, что люди с тренинга выходят совсем с другими мыслями о команде и командной работе.
И тим-лидер для нас - это промежуточный этап между аниматором и будущим тренером, для него открыта прямая дорога между этими двумя профессиями. А тренинги для тренеров - это у нас в другом разделе. Хотя можно и сразу туда, если есть такая цель)
Стоимость курса: 7 000 рублей
Продолжительность: 4 уикенда
Умное слово выпускников!
Контакты
Tilda Publishing
Звоните, пишите, приезжайте!
И записывайтесь на собеседование!
И записывайтесь на собеседование!
+7 (926) 22-44-108
dd@prld.ru
dd@prld.ru
Москва, Нелидовская д. 8
«Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности ГК Про людей»
© ГК "Про людей" 2006-2020
